Пріоритетні напрями роботи ШМО:

1. Забезпечення якісного викладання предметів природничо- математичного напряму в школі в умовах переходу на новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти; 
2.  Орієнтація педагогічних кадрів на прийняття нових стандартів діяльності в сучасних умовах, зміна стилю педагогічного мислення;  створення умов для формування творчої особистості, здатної до самореалізації та самовдосконалення, здорової людини з незалежнимвисокорозвиненим розумом та критичним мисленням, яка широко розуміє свої громадські обов’язки й реалізує в життя свою незалежну думку; 
3.  Задоволення потреб у здобутті школярами загальної середньої освіти на рівні державних стандартів, виявлення і максимальний розвиток позитивних задатків у пізнавальній, емоційній, естетичній сферах для творення соціокультурного простору; 
4.  Допомога молоді зорієнтуватися в суспільному вирі подій, соціальних, економічних, інформаційних явищ, у самостійному виборі власного професійного й життєвого шляху; 
5.  Створення оптимальних умов для розвитку та самореалізації учнів, формування в учнів бажання і уміння вчитись; 
6.  Виховання потреб до навчання упродовж усього життя, свідомого ставлення до навчальної праці.